La curiosa historia de la bicicleta, en el documento adjunto, se ha visto alterada por una serie de catastróficas travesuras. Datos inadecuados se mezclan con los auténticos. Nuestro juego, nuestra propuesta fue que nuestros bicibuseros las buscasen y reflexionaran sobre realidad y fantasía para, de ese modo, conocer la historia de ese vehículo que tanto nos gusta de un modo lúdico...
"La disparatada Historia de la Bicicleta"
martes, 24 de mayo de 2016
lunes, 9 de mayo de 2016
Bicibús: numerando y decorando nuestras bicis
Cuando se van teniendo cada vez más y más bicis, es importante numerarlas. Con ello puedes tomar nota de las reparaciones que cada una necesita, el niño del bicibús que la ha cogido prestada (si la ha llevado a la bicijaula o no el viernes por la tarde), etcétera.
Si, además, las decoras, están más bonitas y ayudas a que las personas que te ven pasar, cuando pedaleas por el barrio, sepan que eres de un colegio y su nombre. De este modo, haces una publicidad alegre de tu centro en el entorno inmediato (en los bicibuses) y en el alejado (en las bicicletadas). Miel sobre hojuelas.
En nuestro caso, los banderines que llevan las bicis en el cuadro han sido decorados por los niños de primero. Luego los hemos plastificado, para que no se deterioren, y colgado con bridas.
¿Qué os parece?
Si, además, las decoras, están más bonitas y ayudas a que las personas que te ven pasar, cuando pedaleas por el barrio, sepan que eres de un colegio y su nombre. De este modo, haces una publicidad alegre de tu centro en el entorno inmediato (en los bicibuses) y en el alejado (en las bicicletadas). Miel sobre hojuelas.
En nuestro caso, los banderines que llevan las bicis en el cuadro han sido decorados por los niños de primero. Luego los hemos plastificado, para que no se deterioren, y colgado con bridas.
¿Qué os parece?
jueves, 3 de marzo de 2016
Talleres: Pedaleando entre invertebrados
¿Enseñar, un viernes sí, un viernes no, a los de Infantil a pedalear?
Esta fue una magnífica iniciativa de la A.M.P.A. del Zuloaga. ¿Y qué monitores podían encargarse de ello mejor que antiguos bicibuseros?
La idea era muy buena; los resultados, mejor.
Cada quince días, de cuatro a cinco, en el patio grande, nuestros pequeños invertebrados además de echar los dientes, perderlos y vertebrarse, aprenden a montar en bicicleta.
Nos estamos organizando: tres áreas de enseñanza de diferentes niveles, algunas bicicletas sin pedalier para favorecer el impulso con pies previo al pedaleo (nivel 1), otras ya con pedales, chiquininas, para los chiquinines (nivel 2) y, para los que ya saben de lo lindo, un circuito de complejidad y dificultad creciente, para que sus habilidades se vayan perfeccionando (nivel 3).
El Zuloaga sigue creando nuevos espacios para que todos los niños del cole aprendan a montar en bici y parece que, poco a poco, lo estamos consiguiendo...
Esta fue una magnífica iniciativa de la A.M.P.A. del Zuloaga. ¿Y qué monitores podían encargarse de ello mejor que antiguos bicibuseros?
La idea era muy buena; los resultados, mejor.
Cada quince días, de cuatro a cinco, en el patio grande, nuestros pequeños invertebrados además de echar los dientes, perderlos y vertebrarse, aprenden a montar en bicicleta.
Nos estamos organizando: tres áreas de enseñanza de diferentes niveles, algunas bicicletas sin pedalier para favorecer el impulso con pies previo al pedaleo (nivel 1), otras ya con pedales, chiquininas, para los chiquinines (nivel 2) y, para los que ya saben de lo lindo, un circuito de complejidad y dificultad creciente, para que sus habilidades se vayan perfeccionando (nivel 3).
El Zuloaga sigue creando nuevos espacios para que todos los niños del cole aprendan a montar en bici y parece que, poco a poco, lo estamos consiguiendo...
Bicicletada al MAN (Museo Arqueológico Nacional)
El pasado domingo, 28 de febrero, nos hemos ido pedaleando unos, y caminando otros, a este fabuloso museo. Quedamos a las 10 en la puerta del cole, cogimos bicis, inflamos ruedas y nos dispusimos para la marcha en orden y concierto, sabiendo cómo hemos de circular: correctamente.
El fin de semana tenía unas previsiones meteorológicas terribles, pero no fue el león tan fiero como lo habían pintado y pudimos disfrutar de ambos paseos (en el de "a pie" lo combinaron con el metro, para poder llegar todos, más o menos, a las 11 de la mañana a la puerta del museo).
Una vez allí, como siempre hacemos en estas ocasiones, los niños y niñas, acompañad@s de sus papis y mamis, tenían que rellenar una ficha en la que buscaban datos, hacían dibujos... una manera divertida de prestar atención a lo expuesto y, sobre todo, no aburrirse ni perderse en un espacio tan inmenso.
Todo un éxito que celebramos y agradecemos a los y las asistentes.
¡Hurra por las bicicletas!
¡Hurra por el Arte y la Historia!
Todas las fotos AQUÍ.
El fin de semana tenía unas previsiones meteorológicas terribles, pero no fue el león tan fiero como lo habían pintado y pudimos disfrutar de ambos paseos (en el de "a pie" lo combinaron con el metro, para poder llegar todos, más o menos, a las 11 de la mañana a la puerta del museo).
Una vez allí, como siempre hacemos en estas ocasiones, los niños y niñas, acompañad@s de sus papis y mamis, tenían que rellenar una ficha en la que buscaban datos, hacían dibujos... una manera divertida de prestar atención a lo expuesto y, sobre todo, no aburrirse ni perderse en un espacio tan inmenso.
Todo un éxito que celebramos y agradecemos a los y las asistentes.
¡Hurra por las bicicletas!
¡Hurra por el Arte y la Historia!
Todas las fotos AQUÍ.
miércoles, 2 de marzo de 2016
Cómo difundir correctamente el proyecto
Una de las distintas maneras que hemos encontrado de mostrar a todos los que pasan por la entrada del colegio lo que estamos haciendo, dentro de "Con bici al Zuloaga" y "Stars", es este calendario. En él pegamos "bocadillitos" con todas las actividades que hacemos (bicibuses, reuniones, etc.)
Así, además, aunque parezca paradójico, nos enseñamos a nosotros mismos cuá
nto hacemos, lo cual nos llena de orgullo, pues nos muestra la constante actividad, lo vivo que está el proyecto biciclético en nuestro cole.
Bravo por nosotros, por los niños y adultos que hacen posible que las bicis estén presentes en nuestro colegio, en nuestras vidas.
:)
Así, además, aunque parezca paradójico, nos enseñamos a nosotros mismos cuá
Bravo por nosotros, por los niños y adultos que hacen posible que las bicis estén presentes en nuestro colegio, en nuestras vidas.
:)
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El calendario recién comprado, vacío. Puesto en un corcho en la entrada del cole.  |
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